秋意渐浓，暖心启程。9月23日，石湫街道团工委携手崇德书院“润心家园”一站式社区“七色花”志愿服务团队，走进溧水区石湫中学与明觉中学，为初二年级学生带来一场聚焦人际交往的心理团辅活动。同学们在轻松有趣的互动中认识自我、学习沟通，开启了一段关于理解、信任与合作的成长旅程。本次活动依托书院应用心理学专业资源，组织两支志愿服务小分队同步进驻两所中学，围绕青少年人际交往能力提升展开系统引导，进一步深化“心理育人”品牌建设，切实助力学生身心全面健康发展。
破冰融合：在游戏中拉近心距离
活动伊始，各分队通过精心设计的破冰游戏迅速点燃现场氛围。在石湫中学，志愿者杨润、孙民琪、黄婧溪带领同学们进行了“数字抱团”热身，大家在欢声笑语和短暂的“小惩罚”中打破了最初的拘谨。与此同时，在明觉中学，志愿者张楠、朱静思、马瑞欣则通过“姓名炸弹”游戏，让同学们在紧张刺激的起立反应中活跃起来，建立起真诚、尊重、倾听的团体契约。
探索自我：纸飞机载着“我是谁”翱翔
两场活动不约而同地采用了“我的‘纸飞机’”这一经典环节。志愿者们为每位同学发放白纸，引导他们写下至少三个个人特征，折成纸飞机共同掷出。随机拾取后，大家通过朗读猜测主人，在趣味中增进对彼此独特性的了解与欣赏。石湫中学的同学们还深度体验了“我是谁”环节，通过组内互评和跨组交流，对比“自我认知”与“他人眼中的我”，引发了关于自我认同的深入思考。
展望未来：魔法棒与友谊手册赋能成长
面向未来的人际关系建设，志愿者带来了富有想象力的互动。在石湫中学，聂雪、但沁馨、张雪婷设计“魔法棒显灵”环节引导同学们畅想理想的人际关系状态，并思考如何从当下出发逐步向理想的自己迈进。明觉中学的同学们则在志愿者谭珍雪、钟丽婷、曾美真带领下共同制作“我的友谊使用手册”，清晰梳理自己在友谊中擅长什么、需要什么、讨厌什么，从而学会更好地经营一段健康的友谊。
总结分享：收获与感悟的共鸣
活动尾声，同学们在志愿者的引导下围坐分享感受。小组代表踊跃发言，分享在活动中的觉察与收获。同学们表示，通过活动不仅更清晰地认识了自己，也学会了欣赏他人，对如何构建和维护良好的人际关系有了更积极的想法和信心。真诚的分享也赢得了伙伴们的阵阵掌声和志愿者准备的暖心零食奖励。
这场以人际交往为主题的心理团辅，是润心家园一站式学生社区心理育人品牌的又一次生动实践，也是崇德书院探索校地共建、服务青少年成长的创新举措。活动通过专业赋能＋社区协同模式，将高校应用心理学专业资源精准延伸到中学课堂，有效回应了学生在人际交往中的现实困惑，彰显一站式社区服务特色。
未来，崇德书院将继续发挥润心家园一站式学生社区的品牌引领作用，深化与属地学校、社区的联动合作，推动心理健康教育与人际交往能力培养的常态化、系统化。以校地协同为支撑，以学生成长为中心，共同打造心理育人高地，让更多青少年在理解与陪伴中收获自信与力量，全面开启人际交往“心”篇章。
李思青/文、图 王晶/审核
