蝉鸣半夏，昆山古韵悠悠。一群来自江苏第二师范学院的年轻身影，循着千年《诗经》“呦呦鹿鸣”的古老召唤，踏上了守护乡音的非遗传承之旅。他们不是远行的宾客，而是归巢的雏燕——以青春之名，为濒临沉寂的昆北民歌注入汩汩生机。
寻访歌者扣古韵
在“鹿鸣——昆韵新声”实践团的行程里，昆山非遗的脉搏清晰可触。他们叩开昆北民歌文化工作室的门扉，聆听苏州市非遗传承人陆振良老师讲述吴歌的婉转悠长；与非遗传承人沈莉萍老师促膝长谈，探讨古老歌谣在当代的存续密码。指尖拂过泛黄的歌谱，耳畔萦绕原生态的吟唱，历史在年轻的心间沉淀出温厚的重量。
昆北民歌诉古韵
这份厚重，最终化为两堂浸润乡情的社区课堂。7月24日，“鹿鸣”实践团携手沈老师，以一首《十二月花名歌》为引，带孩子们在四季流转的意象中触摸昆北民歌的文化肌理。从诗经古韵到吴地民谣，诗词的芬芳与民歌的烟火在此刻交融。
童声白发共乡音
十日后，他们独立担纲，以苏州童谣“外婆桥”为桥，串联起“乡音传递乡情”的动人主题。当稚嫩的童声与沧桑的乡音在同一个课堂里碰撞，当孩子的小手牵起祖辈布满岁月痕迹的大手，吴侬软语的独特韵味里，流淌的是割舍不断的血脉亲情，是民歌里最质朴的人间烟火。白发老者眼中闪烁的追忆，孩童清脆的跟唱，构成非遗传承最动人的图景。
薪火传新声
这支汇聚多元知识谱系的年轻队伍，深知守护非遗绝非简单的怀旧。在“青春为中国式现代化挺膺担当”的号召下，他们将足迹深深扎进昆山的土壤。从巴城到周市，寻访老艺人、采集原生态曲调、整理濒危资料，他们用脚步丈量文化根脉；从乡村文化礼堂到城镇中小学，“送教下乡”“非遗进课堂”的尝试，是他们为古老歌谣寻找现代知音的创新实践。他们渴望做的，不仅是记录者，更是点燃者——用青年的创意，让昆北民歌在短视频的节奏中、在新编曲的韵律里，找到与当下共鸣的频率。
当大学生与白发歌者同唱昆北民歌，当普通话讲解与地道昆山方言在课堂里交织，悠悠鹿鸣穿越千年时空，在新时代青年心中找到了最热烈的回响。这不仅是技艺的接力，更是乡愁的安放、文化自信的挺立。在昆韵新声的悠扬里，我们看到古老歌谣正在青春血脉中，澎湃出属于这个时代的崭新乐章。
卢园园/文、图 王晶/审核
