为振兴乡村教育事业，改善乡村教育基础薄弱、师资短缺的困境，提升师范生身份认同、职业认同、文化认同，力求培养出“下得去、留得住、教得好”的乡村准教师队伍，教育学部教育科学学院、崇德书院持续开展“七色花”教育关爱暑期社会实践活动，组织师范生开展暑期教育下乡服务，以教育关爱的方式陪伴乡村留守儿童，为乡村振兴筑牢坚实基础，以实际行动弘扬与践行教育家精神。
“七色花”教育关爱实践团自2023年12月开始，携手南京励志阳光心汇心公益基金会开展阳光云课堂线上教育支援，为长征路上的乡村小学线上教授趣味阅读、红色文化、传统文化等课程。 2025年暑假，“七色花”团队跨越山海，花开于都，在赣南这片红色热土上开办乡村夏令营，将云课堂的“数字星火”转化为实地支教的“温暖炬光”。
开营仪式纪实
1. 国旗与晨光的对话
开营日的晨光中，孩子们凝视国旗的目光与90年前红军小战士坚毅的眼神重叠。“七色花”领队教师卢园园说：“在于都这片洒满革命热血的土地，知识的传递就是新时代的长征。”并把夏令营比作双向奔赴的教育赋能，与孩子们约定在这个夏日共赴七彩假期之约。杨梅小学领导在致辞中特别强调：“当年战士们用枪杆子争取未来，今天孩子们用笔杆子书写未来。”
2.音乐与节拍的和鸣
在志愿者们一一介绍了自己的所授科目和昵称之后，一首热情洋溢的《向快乐出发》让开营仪式变成了欢乐的海洋，孩子们或跟唱或跟着节拍律动，一个个亲切的昵称拉近了距离，也成了孩子们口中的新牵挂。
3.游戏与欢乐的转换
根据夏令营课程设计，每天的特色课程之后会开展“成长时刻”特别活动，以强化志愿者与小朋友们的结对交流。结营仪式上，三个“成长时刻”小分队正式分配成立，随后各小分队进班开展破冰游戏活动，抢凳子、库克船长、木头人、抓鸭子等趣味游戏让志愿者与小朋友们 迅速熟悉起来。
4. 规则与成长的约定
三个“成长时刻”小分队的队长们迅速在各自分队中发起“班规征集令”，号召小朋友们各抒己见制定班规，形成人人参与、人人分享、人人尽责、人人享有的班级氛围。大合照环节更是温馨，孩子们挤在志愿者中间，一张张笑脸定格成最珍贵的画面。
本次夏令营在“长征第一渡”所在地开展，是1934与2025两个时空维度的对话，是“七色花”云课堂两年线上支教经验实现“线上知识储备+线下情感联结”双轨教学模式的双向赋能，是“七色花”教育关爱实践项目心理关爱课程走进江西省乡村小学课堂的生动实践。
启程预告
未来两周“七色花”夏令营将开展：
“红军长征与喀斯特地貌”红色文化与地理科学课
“摩擦力王国大冒险”科技科普课
“别跑开我的注意力”心理健康教育课
“房树人”成长时刻特别活动
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九十年前的火把
照亮了八万双脚板
九十年后的七色花瓣
正芬芳着
新一代的长征诗行
卢园园/文、图 王晶/审核
