王鸿怡，中共党员，崇德书院教育科学学院2021级应用心理普本班学生，曾任心理健康协会副会长、校纸藤花社副社长，现任班级心理委员。曾获6次校一等奖学金，2次校三好学生，暑期“三下乡”社会实践“益青春”支教专项先进个人，校心理健康工作优秀学生干部、优秀志愿者等荣誉称号。
锲而不舍，笃学敏行
“你会解梦吗？我最近睡眠不好，你能把我催眠吗？你现在是不是能洞悉我的想法，看我一眼就知道我在想什么？”
在剥离读心术和犯罪侧写的外壳后，王鸿怡同学才真正找准自己的定位：仅有一腔热血是远远不够的，良好的学识素养和扎实的专业基础是走得更远，惠及更多人的前提。
于是，她坚持做到全力以赴，大学课程平均成绩保持92分以上，平均绩点4.23，一次性通过英语四六级、高中心理健康教资、PS初级设计师等。此外，还获批一项外观设计专利。
求真务实，砥志研思
向前走，向外看。外部的风景吸引着初探心理学的王鸿怡。 她曾认为科研活动对于本科生来说还过于遥远，直到一次偶然的机会加入小组，经历了从寻找方向、选题到撰写项目书，制定研究计划再到完成结项报告，参加答辩的过程。原来，只要有志于学术，在本科阶段都可去尝试，去探索。 王鸿怡同学充分利用学校提供的平台，走进了科研创新的天地。曾获得2022年全国大学生创新能力大赛产品创新赛道三等奖，2022、2024年“挑战杯”中国大学生创业计划竞赛校二、三等奖，2024年中国国际大学生创新大赛校三等奖等。参与省级大学生创新创业训练计划项目，并在张岩老师的指导下，尝试基于积极心理学的视角，探究“后疫情”时代大学生的风险感知对状态焦虑的影响机制，围绕大学生人群的健康素养进行学习和整合，为促进其心理健康发展提供理论依据。并于2023年11月参与江苏省心理学大会与会上展贴报告。 实之于心，践之于行 多去尝试，不断试错。大一下学期，她获得自己第一个奖项。试错的勇气也来源于此。 从迎新晚会三场节目、到运动会、朗诵比赛、微课大赛、心理与行为在线实验精英赛，哪里有活动，哪里就有她的身影。这不仅让她获得“山香杯”第二届微课大赛特等奖、主题诵讲大赛二等奖、师范技能系列大赛三等奖、朗读好声音大赛高校组优秀奖等诸多荣誉，更让她不断反思和检索自己，在多维度地成长中探索心之所向。同时她也努力拓展自己专业素质，积极参与各项学科竞赛，获得全国高等院校英语能力大赛省赛三等奖、普译奖全国大学生英语写作大赛三等奖，在全国大学生英语竞赛中斩获三等奖。 不驰于空想，不骛于虚声 她积极将个体的小我融入到集体的大我中，打破小我的禁锢。 在担任班级干部期间，学生工作突出。作为2022-2023学年优良学风先进集体的主要参演人员，贡献班级获得省级先进集体荣誉的一份力量。 从大一起就进入心理健康协会工作，一直做到副会长一职。围绕活动策划、部门管理双维发力，经手稿件超300份。同时在纸藤花社负责组织策划和讲师，参与南京市圆梦青少年发展基金会圆梦教室计划、阳光心汇心公益支教活动，在石窑、镇南、接待寺等8个社区以及云南红河留下足迹，受邀于参加江苏省高校优秀志愿服务项目展示活动。与成员组队报名创新创业大赛、三创赛等，推进项目落地。在校期间，曾3次被评为校“先进个人”、4次获评“优秀社员”。清晰的目标，扎实的态度构成了她青春画卷的底色。 知不足而奋进，望远山而力行 心理人要学会走出去。在有限的生命历程中，她寻找到了另一维度去延展生命的宽度。秉持以志愿服务诠释青年担当的理念，她志愿总时长共计860小时。连续四个假期参与一起云支教活动，跨越时空距离，用教育浸润心灵，荣获省级优秀志愿者称号，并在省级青年志愿服务项目大赛斩获三等奖。2022年暑期实践发挥专业所长为社区设计特色公益课程，参与线上心理咨询服务，为有需要的人群提供心理支持和疏导。她逐渐将心理学落实于生活，向外扩展。通过开展多类型心理团体辅导，设计行为学实验，拍摄家庭心理咨询微视频等多种途径，期望以满腔热爱点燃教育的火焰，浸润更多心灵。 道阻且长，行则将至；行而不辍，未来可期。展望未来，她仍将笃行不待，踔厉奋发，争取成为一名出色的心理工作者，积蓄能量，也能为他人传递能量。 王鸿怡/文、图 王晶/审核
