10月30日，副校长、教育学部主任、教育学部党工委书记（兼）皇甫立同，以“为未来而教，为未来而学”为题作教育家精神专题讲座。崇德书院全体普本新生和部分二年级乡村定向师范生代表、教育学部（教育科学学院）党总支书记丁莹、崇德书院全体辅导员现场聆听。讲座由崇德书院党总支副书记王晶主持。
皇甫立同首先从六个方面深度解读了中国特有的教育家精神。他强调，教育家精神既是对习近平总书记关于教师系列重要论述的全面总结和高度凝练，也是对中华优秀师道文化的历史传承和时代升华。它明确了全体教师的奋斗目标，也理应成为全体师范生矢志追求、砥砺前行的座右铭。
讲座中，皇甫立同分析了当前教育正在发生的深刻变化，号召全体师范生需锤炼教师专业素质，昂首面对挑战，为未来而教，为未来而学，争做新时代教育家。
他强调，作为一所在校生近70%为师范生的师范院校，人才培养要做到“三个聚焦”，一是聚焦践行教育家精神，擦亮底色；二是聚焦创新型人才培养，面向未来；三是聚焦基础教育一线，扎根大地，着力培养服务基础教育改革发展的高素质专业化创新型教师。教育家精神对培养高素质教师队伍具有重大战略意义，师范院校要坚持立德树人理念，积极探索人工智能技术与教育教学深度融合，培养具有社会责任感、创新能力和国际视野的未来教师。
最后，皇甫立同给同学们深情寄语。学校构建了师德为先的卓越教师培养体系，也做好了方方面面的条件保障，希望你们抓住机会，在每一门课程学习中、每一次实践活动中、每一天的生活交往中，以德立身、以德立学，树牢成为教师、投身教育的理想。希望大家牢记师范生的责任和使命，坚定“弘扬教育家精神，做新时代大先生”的理想信念，志存高远、脚踏实地、刻苦学习，为加快建设教育强国，实现民族伟大复兴作出应有的贡献！
王晶、闫明举/文、图 丁莹/审核
